La FaPaC convoca
a totes les famílies a participar massivament en la manifestació de diumenge 28
d'abril
Serà una acció unitària, ja que aplegarà diferents sectors
(educació, sanitat, funció pública,
serveis socials, etc)
sota el lema
“Aturem els pressupostos antisocials. Juntes
podem”.
• Us animem
a participar en la columna groga de l’Educació.
Hem de fer que es visualitzi la nostra unitat i defensa
de l’educació pública i el nostre rebuig tant a les retallades com a la LOMCE.
Serà una gran manifestació on confluiran
plataformes unitàries sindicals i entitats de l’àmbit de l’educació, i també de
la sanitat i la funció pública, així com moviments socials amb un objectiu comú:
unir les nostres protestes i reivindicacions en una mateixa acció.
El bloc
d’educació sortirà a
les 11.30 hores des de Passeig de Gràcia amb carrer Aragó i des
d'aquí tots confluirem a les 12.30 hores a la Ronda
Sant Pere amb
Passeig de Gràcia
per baixar conjuntament
fins al Parc
de la Ciutadella, a la seu del
Parlament de Catalunya.
És
necessari que les famílies també hi siguem presents en
aquesta “marea groga educativa”.
La nostra veu s’ha d’escoltar ara més que mai. No
podem fer un pas enrere en la nostra
defensa de l’educació pública de
qualitat que tots i
totes volem per als nostres
fills.
. L’educació
pública amb igualtat d’oportunitats per a tothom és un dels pilars
fonamentals en una societat democràtica i
cal defensar-ho
col·lectivament i amb
fermesa.
. És el
moment de continuar rebutjant, encara amb més força, les retallades pressupostàries en l’Educació pels
seus efectes negatius, especialment cap als sectors més desprotegits de la
societat.
. No podem
permetre cap tissorada més de professorat, de recursos, beques, tancament d’aules i centres, etc. El futur dels
nostres fills i filles no pot quedar hipotecat per unes polítiques que menystenen l’educació i que estan
desmantellant el nostre sistema educatiu. Hem de dir-ho alt i clar. Hem de
respondre amb unitat i força.
.També és el moment de rebutjar la normativa que vol desplegar la LOMCE perquè suposa un
pas enrere, és una llei retrògada i sense consens, i no millora el funcionament
de l’escola pública catalana sinó que va en contra del seu esperit.
.També reclamarem que rebutgi aprovar uns pressuposts que suposin més retallades en
Educació.
El
recorregut de la
manifestació finalitzarà davant
la seu del
Parlament de Catalunya
on reclamarem que, fent ús dels instruments democràtics que disposa,
s’oposi a la LOMCE i actuï per evitar la
seva implantació a
Catalunya.
NO US QUEDEU A CASA.
VENIU A LA MANIFESTACIÓ DEL 28 D'ABRIL.
OMPLIM ELS CARRERS DE BARCELONA.
FEM QUE LA MAREA CIUTADANA DE L'EDUCACIÓ SIGUI MÉS GRAN QUE
MAI
US HI ESPEREM A TOTES I TOTS!!
Principals punts per estar en contra de la LOMCE:
• La LOMCE
posa en qüestió
la universalitat del
dret a l’educació
rebaixant
la responsabilitat dels poders públics perquè aquest dret sigui garantit.
• No
defensa l’educació en els valors comuns
d’una societat democràtica marcant una diferenciació escolar de
l’alumnat que cursa religió i el
que cursa una assignatura alternativa.
• Promou la
segregació escolar de l’alumnat per nivell adquisitiu, amb la promoció del
mercat educatiu i de polítiques de competitivitat entre escoles. Promovent la
segregació per sexe, per religió, per rendiment escolar... i també, mitjançat
una normativa d’admissió d’alumnes que dóna potestat a les direccions dels
centres per seleccionar l’alumnat. Ja tenim prou segregació escolar com per
incentivar-la amb eines legislatives.
• Minimitza
la participació de la comunitat educativa malgrat que és imprescindible per
elaborar un projecte
educatiu concret a
cada centre o
grup de centres. Ignora
les directives europees, usurpa competències al govern de Catalunya, anul·la
la capacitat d’intervenció dels
municipis. La corresponsabilitat és un factor d’èxit en
l’educació. Cal tota una tribu
per educar un infant. • L’aplicació de la
LOMCE suposaria una
fractura social i
la pèrdua cultural
en permetre escoles amb llengües vehiculars diferents, o en reduir
el pes de la llengua i la cultura catalanes en el sistema educatiu.
• La LOMCE
no avança ni en la formació docent, ni en la promoció de la investigació, ni la
transferència de coneixement
ni la innovació.
Al contrari, la
LOMCE s’ufana de basar-se en el
“sentido común” del
ministre Wert. És
inacceptable la selecció
i la classificació de les
matèries del currículum, els
plantejaments organitzatius i de gestió,
l’errònia concepció d’autonomia de centres...
